我馆“博物雅读”校本课程建设系列社教活动入选2022年度全国文博社教百强案例
近日，由中国文物学会、中国文物报社共同主办，北京国文融创文化发展有限责任公司协办的2022年度全国文博社教十佳案例宣传推介活动经过初评环节的严格遴选，2022年度全国文博社教百强案例名单出炉。宜昌博物馆“博物雅读”校本课程建设系列社教活动入选2022年度全国文博社教百强案例。
为深入贯彻习近平总书记关于“让文物活起来”的重要指示批示精神及教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，更好地利用文博资源开展社会教育，自2021年起，宜昌博物馆与伍家岗区教育科学研究院搭建了“馆院合作”平台，建设“博物雅读”特色校本课程，开展“博物雅读”系列社教活动，围绕“研馆中精品，思时尚融合，创博物价值，显学科特质”的主体思路，在构建“博物雅读”校本课程、博物馆特色社教课程进校园、学校课后作业本土化研究、博物见识集成化案例、博物馆智慧社教课堂及社教AR产品研发等方面进行了创新尝试，建立了文旅系统与教育系统协同提升青少年精神素养的长效工作机制。
馆院合作，共同建设“博物雅读”特色校本课程
融合博物馆知识的学校课后作业本土化研究
“博物雅读”特色校本课程以弘扬中华优秀传统文化为核心，将场馆的特殊空间转化为学校学习和教师教研的延伸地，搭建教研员与讲解员、教师与文博专家、学校与场馆的交流互动平台，推动双方优势资源的互惠共享。
教研员、教师与文博专家围绕“博物雅读”主题课程建设进行教研活动
近三年共开展“博物雅读”系列社教活动数百场，惠及青少年近百万人次。一是通过优秀社教课程进校园、流动展览进校园、传统佳节亲子活动、小小讲解员、博物馆主题研学旅行等多元化手段开展线下活动；二是为学生打造“知行学堂”特色线上音频讲解品牌，开展线上展示、音频微课、直播讲解等“云”体验活动；三是开发有本馆特色的引导式、体验式、适用于多场景应用的“互联网+文物教育”模式，面向青少年定制智慧AR社教绘本，构建“博物雅读”智慧社教课堂，为学生提供了丰富的文化大餐，获得了良好的社会反响，有效加强了对文物的活化利用，筑牢宜昌精神高地。
开展“博物雅读”特色社教课程进校园活动
开展博物馆主题研学活动，讲解员带领学生了解铜镜文化
宜昌博物馆研发的“博物雅读”智慧社教课堂
宜昌博物馆研发的智慧AR社教绘本
